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创意美术课堂 颠覆你的想象

2017-05-16 09:58   

生活中最常见的方便筷子,小细绳,胶带……这些看似毫无联系的小物件,在美术老师周峰的指导下,在一双双小手的创造下,眨眼间变成了一个个造型各异的立体构成作品。近日,在亚桥中学初一年级的美术课堂,尽显创意的新颖与乐趣。

  本刊记者 李琳

  生活中最常见的方便筷子,小细绳,胶带……这些看似毫无联系的小物件,在美术老师周峰的指导下,在一双双小手的创造下,眨眼间变成了一个个造型各异的立体构成作品。近日,在亚桥中学初一年级的美术课堂,尽显创意的新颖与乐趣。 

  立体构成是现代设计领域中一门基础造型课,也是一门艺术创作设计课。立体构成课堂教学的实际情况在现今的社会,设计已经逐渐开始影响到我们的生活,大到环境规划、大型建筑,小到日常用品的设计等等,设计都是在这些方面扮演这重要的角色。“立体构成”作为美术教学中的一门基础课,有着特殊的意义。

  课堂上,美术老师努力为学生营造轻松愉快、趣味十足的学习环境和学习氛围,调动每一个孩子的积极性,启发孩子利用手中平淡无奇的材料,展开丰富的想象,发挥聪明才智,制作出自己心目中最漂亮的作品。同学们按照老师的简单提示,兴致勃勃地把方便筷子进行排列组合,用胶带固定。不一会儿,各种各样形状的立体构成作品便从同学们手中诞生了。他们争相展示自己的作品,喜悦之情溢于言表。  

  “让美术课堂创意无限,让美术学习没有负担,成为一种享受,一种娱乐。让同学们在快乐的游戏中练就艺术基本技能……”我校将加大力度改革,让同学们尽享艺术教育的五彩缤纷。 

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